Fascination About Quality and sustainability IFEMA MADRID
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five.two Presentar y exponer con claridad y coherencia las Thoughts y soluciones creativas, valorando la importancia de mantener una comunicación eficaz y respetuosa a lo largo de todo el proceso.
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one. En el caso de que el alumno o la alumna se traslade a otro centro antes de finalizar la etapa, el centro de origen Business Center IFEMA MADRID deberá remitir al de destino, y a petición de este, el informe particular por traslado, junto a una copia del historial académico.
1. Teniendo en cuenta los principios de educación común y de atención a la diversidad a los que se refiere el artículo 5.three, corresponderá a las administraciones educativas establecer la regulación que permita a los centros adoptar las medidas necesarias para responder a las necesidades educativas concretas de sus alumnos y alumnas, teniendo en cuenta sus circunstancias y sus diferentes ritmos de aprendizaje.
three.2 Cooperar o colaborar en la práctica de diferentes producciones motrices para alcanzar el logro person y grupal, participando en la toma de decisiones y asumiendo distintos roles asignados y responsabilidades.
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– El usuario como destinatario last del prototipo. La toma de decisiones de los usuarios. El usuario como consumidor. Derechos y obligaciones de los consumidores.
8. El profesorado evaluará tanto los aprendizajes del alumnado como los procesos de enseñanza y su propia práctica docente a fin de conseguir la mejora de los mismos.
3. Los centros educativos tendrán autonomía para organizar los grupos y las materias de manera versatile y para adoptar las medidas organizativas o de atención a la diversidad más adecuadas a las características de su alumnado.
4.four Analizar la necesidad y los beneficios globales de un uso y desarrollo ecosocialmente responsable de las tecnologías digitales, teniendo en cuenta criterios de accesibilidad, sostenibilidad e impacto.
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